Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris exposicions orals. Mostrar tots els missatges
Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris exposicions orals. Mostrar tots els missatges

dimarts, 20 de maig del 2014

Exposició oral sobre la Renaixença.

Els apartats que ha de contenir la vostra exposició oral són els següents. Recordeu que a més, heu de posar una portada, un índex, una conclusió final i la bibliografia. Utilitzeu imatges i els fragments de textos comentats. Quan tingueu la presentació preparada, reviseu l'expressió i l'ortografia.




1. El Concepte de Renaixença

1.1 El Concepte de Renaixença: període, lloc on es desenvolupa, definició...
1.2 Renaixença versus Decadència.
1.3 El Romanticisme i la Renaixença: factors del Romanticisme que afavoreixen l'aparició de la Renaixença.
1.4 Símbols de la Renaixença.


2. Objectius de la Renaixença

2.1 La Renaixença i la recuperació de la llengua.

Llig el text 5 de l'enllaç http://www.xtec.cat/~malons22/personal/renaixinici.htm i contesta les preguntes.
  • Quina actitud adopten els autors de la Renaixença respecte de la llengua? Què denuncien?
  • En la segona part del text podem observar que una de les causes de la lamentable situació en què es trobava el català era la manca de prestigi que feia que el seu ús públic pogués ser considerat per alguns innoble perquè s'avergonyien de parlar català. Quina solució proposa per evitar-ho?

2.2 La Renaixença i la recuperació de la literatura.

Llig el text 6 de l'enllaç http://www.xtec.cat/~malons22/personal/renaixinici.htm i contesta les preguntes.
  • Sembla que Rubió proposa la represa d'un gènere literari. Quin és? Per què creus que tria aquest i no d'altres? Com era la situació de la novel·la? Consulta l'enllaç de la wegbrafia final sobre el Romanticisme i la Renaixença.
  • Quines propostes concretes es fan en el text de cara a recuperar la literatura en llengua catalana?
  • Què eren els Jocs Florals? Quina finalitat tenien?
  • Quin terme de sociolingüística empraries per descriure una situació en la qual uns parlants que tenen una llengua A, adopten la llengua B per escriure literatura?
Llig el text 7 de l'enllaç http://www.xtec.cat/~malons22/personal/renaixinici.htm i contesta.
  • Quins són els referents literaris de la Renaixença per a la recuperació de la literatura? Per què penses que no consideren autors de les èpoques més immediates ?


3. El poema “La Pàtria”. 
Feu una breu presentació del poema. Determineu el tema del poema i les parts principals. Amb la fi de presentar-lo-lo, feu els exercicis que trobareu en aquest enllaç a continuació del poema, i després, amb el resultat dels exercicis, redacteu un breu comentari on destaqueu els aspectes més significatius: tema, parts, autor, relació amb el Romanticisme, significació del poema dins del moviment... No oblideu de posar exemples del poema.

Per consultar el poema i les exercicis: http://www.xtec.cat/~malons22/personal/renaixinici.htm


4. A la recerca d'un model de llengua. Els populistes i els cultistes.
  • Els textos de l'apartat 2 que has llegit segueixen les normes ortogràfiques actuals? Quan s'aprovaren les normes que emprem actualment? Per tant, en els intents per recuperar la llengua i la literatura els autors de la Renaixença ensopeguen amb un problema de normativització, de normalització o amb els dos? Per què?

5. Gèneres i autors de la Renaixença a Catalunya: novel·la, poesia i teatre.


6. La Renaixença a casa nostra.

7. Repercussió de la Renaixença. Va tenir les mateixes repercussions a Catalunya, les illes i casa nostra?

  • Llig i escolta el poema de l'autor mallorquí Miquel Costa i Llobera Mon cor estima un arbre i digues quin és el tema del poema i les parts principals. Pots consultar el poema ací i el comentari ací. 

  • És evident que la Renaixença no va tenir les mateixes repercussions a Catalunya que al País Valencià o les Illes. A Catalunya es va convertir en un veritable moviment de recuperació lingüística i literària que va tenir repercussions polítiques. A partir d'aquestos dos poemes i el poema de La Pàtria d'Aribau, podríeu, a partir dels poemes, establir les diferències entre la repercussió diferent de la Renaixença als tres territoris?

8. Joan Fuster i la Renaixença.

  • Quina valoració fa aquest autor del moviment de la Renaixença?


Webgrafia i bibliografia per a l'exposició:



Sobre la Renaixença al País Valencià i a les Illes http://blocs.xtec.cat/iesbaixemporda/?page_id=234

Les pàgines 260-271 del llibre.

dimarts, 18 de febrer del 2014

EXPOSICIÓ ORAL SOBRE JAUME ROIG I ISABEL DE VILLENA


APARTATS QUE HA DE CONTENIR LA VOSTRA EXPOSICIÓ ORAL

1. Vida i obra d'Isabel de Villena. La seua obra el Vita Cristi.


2. Valoració de la seua obra: una obra feminista? Una obra femenina?

Exemple de visió femenina: Text 10. A comentar:

- El títol de l'obra és Vita Christi, però quin personatge adquireix més protagonisme?
- A través de quina visió s'ofereix la vida de Jesús?
- En quin tipus de situació s'emmarquen els fets?
- Visió humana, maternal de la Verge: com reacciona la Verge en trobar el fill?

3. Vita Cristi: resposta a l'obra l'Espill de Jaume Roig http://www.escriptors.cat/autors/villenai/pagina.php?id_sec=303

4 LA MISOGÍNIA MEDIEVAL: CONCEPTE

5. UN AUTOR MISÒGIN: Jaume Roig i la seua obra L'Espill. Presentació i contingut de l'obra.

6. TRES EXEMPLES DE MISOGÍNIA EN EL LLIBRE DE JAUME ROIG L'Espill
Quina imatge mostra d'Eva Jaume Roig?

Quina imatge mostra de les dones en general Jaume Roig?

Qui són les causants del crim? TEXT 2 de Jaume Roig. Exposeu el crim tan horrible que poden arribar a fer les dones.

7. TRES EXEMPLES DE FEMINISME EN EL Vita Cristi: Eva i Maria Magdalena

Com apareix el personatge d'Eva en el Vita Cristi?
http://perso.wanadoo.es/a963349976/nova_web_dep_baubo/materials_1batx/quest_human/text_h_i.htm (compara la visió d'Eva segons la tradició cristiana catòlica amb la visió que ofereix Isabel de Villena)

Com apareix el persontage de Maria Magadalena en el Vita Cristi?

Text 9 (compara la visió de Maria Magdalena segons la tradició cristiana catòlica amb la visió que ofereix Isabel de Villena)

dimecres, 25 de setembre del 2013

TREBALL SOBRE RAMON LLULL


TREBALL SOBRE RAMON LLULL

A continuació us expose   els punts sobre el treball de Ramon Llull que cada grup ha de realitzar. Demà a classe decidim qui forma part de cada grup. Recordeu que heu de fer la presentació divendres 4 d'octubre. Us recomane a més, dues webs de consulta a banda de la informació del llibre:



      GRUP 1 (7 alumnes)
  1. Presentació de Ramon Llull, qui era, on vivia, a què es dedicava. Breu biografia.
  2. Fet que trasbalsa la seua vida.
  3. Objectius vitals.
  4. Tasca de formació.


    GRUP 2 (7 alumnes)
  1. Obres de Ramon Llull.
  2. Hi ha una obra que destaca: “el millor llibre del món”
  3. La literatura per a Ramon Llull.
  4. El paper de l'exemple.

     GRUP 3  (8 alumnes)
  1. Llibre de meravelles.
  2. Llibre de les bèsties.
  3. Breu argument.
  4. Estructura i personatges.
  5. Finalitat.